SOAL PTS GENAP KELAS 8 BAHASA INGGRIS

PTS adalah salah satu tahapan evaluasi yang harus dilalui siswa dalam proses pembelajaran di sekolah. Pada tahapan ini siswa diberi soal yang berkaitan dengan materi yang diajarkan guru di kelas.

Dalam format soal yang diberikan ke siswa, guru memberikan beberapa variasi soal untuk mengasah kemampuan mereka dalam mengerjakan soal. Di dalam soal yang saya posting ini, siswa diberi soal dalam bentuk multiple choice di bagian pertama dan bentuk soal AKM di bagian ke dua. Berikut contoh soalnya :

PENGGUNAAN GOOGLE MEET

Google Meet menjadi sebuah aplikasi yang penting saat ini. Aplikasi ini adalah salah satu fitur yang disediakan gratis oleh Google selama pandemi. Dengan menggunakan aplikasi ini, orang-orang bisa menggunakan untuk kepentingan sosial, rapat dan pendidikan. 

Fasilitas yang ada pada aplikasi ini mudah untuk dipelajari sehingga masyarakat, guru dan siswa bisa dengan begitu mudah untuk menggunakannya. Pada postingan kali ini, penulis akan memberikan tutorial seputar penggunaan Google Meet untuk kebutuhan rapat atau pembelajaran jarak jauh. Klik link di sini.

Inspiring Moment

Saat itu aku adalah seorang pemuda yang jadul, kuper (kurang pergaulan) atau yang lebih parah lagi bisa dibilang katrok. Seorang pemuda dari desa yang ingin kuliah disebuah perguruan tinggi yang keren di kota Semarang, yang tergiur dengan megahnya kampus, yang aku lihat dari sebuah iklan di televisi. Aku ingin menjadi seseorang yang aku lihat di televisi, berdasi, rapi dan sukses.

Tak lama setelah menerima ijazah dari SMA, dengan modal tekad dan semangat aku pergi mendaftar disebuah kampus yang cukup megah pada saat itu (dan sekarang tambah megah pastinya). Saat masuk ke ruang pendaftaran aku terkesima dengan pemandangan yang cukup canggih dengan teknologinya. Segala administrasi dikerjakan dengan komputerisasi, aku tertegun sejenak melihat hal itu, maklumlah…orang kampung. Setelah mengikuti segala perintah petugas administrasi kemudian aku diberi beberapa lembar kertas yang isinya tentang jadwal masa orientasi dan jadwal perkuliahan.

Disini penulis akan mencoba menceritakan “aib” dimasa lalu, yang menjadi cambuk atau titik balik penulis sehingga mencintai dunia multimedia. Dengan harapan setelah membaca tulisan ini, orang-orang khususnya murid-muridku akan terinspirasi dan berfikir bahwa di dunia ini tidak ada sesuatu yang tidak mungkin, semuanya adalah mungkin. Aku akan menceritakan pengalamanku ketika belajar computer yang sebenarnya ceritanya sangat “memalukan” ini.

Pagi itu aku bangun dari tidur, dan dengan segera aku rapikan tempat tidurku dan bergegas ke belakang untuk mengambil air wudlu untuk solat subuh. Pagi itu adalah hari pertamaku ikut perkuliahan dan salah satu mata kuliah pada hari itu adalah mata kuliah computer. Aku sangat penasaran dengan mata kuliah tersebut, karena sejak di bangku SMA aku belum pernah sama sekali mengoperasikan computer, bahkan menghidupkan saja tidak pernah. Setelah sampai di ruang perkuliahan, aku duduk didekat salah seorang teman yang kelihatannya pandai. Ternyata perkiraanku benar, dia sangat mahir ketika menjalankan (mengoperasikan) computer, sedangkan aku… memegang mouse saja tidak berani. Lalu kira-kira lima menit kemudian aku memberanikan diri untuk mengangkat mouse yang ada di meja itu. Aku gerak-gerakkan tapi panah (kursor) kok tidak bisa bergerak. Takut ketahuan dosennya, maka aku letakkan kembali mouse itu dengan pelan-pelan. Aku diam sejenak melihat teman-temanku yang sudah asyik dengan materi kuliah yang diajarkan oleh dosen. Aku menarik nafas dalam-dalam, dan dalam hati aku berkata “apa yang harus aku kerjakan?”. Tiba-tiba tanpa sengaja aku menyenggol mouse yang ada didepanku, dan aku melihat ternyata kursornya bisa bergerak. Aku berteriak dalam hati, Astagfirullah…! Ternyata kursor bisa bergerak ketika ia (kursor) menempel pada alasnya. Ya Allah…untung teman-teman di sekitarku tidak mengetahui “kebodohanku”. Waktu telah selesai, perkuliahan hari itu berakhir. Aku mendapat sebuah pelajaran berharga yaitu menggerakkan kursor dengan mouse. Aku sempat berkata dalam hati, betapa bodohnya diriku.

Tibalah waktunya ujian untuk mata kuliah computer. Aku sedikit tenang, karena aku punya bekal kemampuan untuk mengetik cepat (10 jari). Karena setelah SMP aku mengikuti kursus mengetik dengan mesin ketik manual. Setelah sampai diruang, aku duduk di dekat teman perempuan. Materi ujian saat itu adalah menyalin teks yang ada di kertas yang dibagikan dan harus persis dengan apa yang ada di kertas tersebut. Setelah diberi kertas soal, langsung saja aku ketik. Nah…akhirnya aku panik juga, aku tidak tahu cara menebalkan huruf, memiringkan huruf, mengganti font dll. Mau bertanya ke teman yang ada disampingku juga tidak enak.  Akhirnya aku menyerah…aku tidak bisa mengerjakan sampai waktu habis, dan benar juga akhirnya nilaiku jelek sekali.

Setelah kejadian itu, sedikit demi sedikit aku mulai tergerak untuk belajar computer. Aku mulai membeli buku-buku yang berkaitan dengan pendalaman ilmu computer. Sampai akhirnya aku bisa memanfaatkan sebuah program/software pengolah kata (Microsoft Word) sampai dengan mencetaknya (nge-print). Setelah itu aku tidak berhenti sampai disitu, aku mulai membeli dan membaca buku-buku yang berkaitan dengan ilmu computer. Akhirnya apa yang aku lakukan selama ini ternyata ada hasilnya. Alhamdulilah…tahun 2011 aku diberi kesempatan oleh Allah SWT untuk merasakan menjadi pemenang dan mendapatkan juara 1 pada ajang perlombaan pembuatan bahan ajar mandiri berbasis multimedia yng diselenggarakan oleh LPMP Jawa Tengah.

Semoga apa yang aku ceritakan ini bisa menginspirasi para pembaca terutama murid-muridku. Ketika kita belajar sesuatu untuk kebaikan, yakinlah bahwa hal itu pasti ada manfaatnya. Barang siapa yang bersungguh-sungguh maka ia akan mendapatkannya (man jadda wa jada). Salam Sukses. 

FLASH PLAYER

Flash player masih digunakan oleh beberapa developer game yang mengembangkan aplikasi berbasis komputer dengan output HTML 5. Meskipun masih digunakan, namun Flash player sudah mulai susah untuk didapatkan. Pada kali ini admin akan posting software Flash Player, semoga bermanfaat. Klik di sini

PERSONAL PRONOUNS (KATA GANTI PERSEORANGAN)

Alhamdulillah...hari ini saya bisa posting materi pembelajaran. Pada postingan hari ini, saya akan membahas tentang Personal Pronouns (Kata Ganti Perseorangan). Ini adalah materi dasar sebelum siswa-siswi belajar bahasa Inggris. Pahamilah, karena penggunaan pada setiap kata ganti berbeda-beda. Berikut adalah ulasannya; 

Subject	Object	Possessive Adjective	Possessive Pronoun	Reflexive Pronoun
I You They We He She It	Me You Them Us Him Her It	My Your Their Our His Her Its	Mine Yours Theirs Ours His Hers -	myself yourself themselves ourselves himself herself itself

The function (kegunaan):

 

A.   Subject: kebanyakan terletak pada awal kalimat dan bertindak sebagai pelaku.

Example:

• a.    He helps me.
• b.    You love me.
• c.    He is crazy.

 

B.   Object : Kebanyakan terletak pada akhir/ tengah kalimat sebagai orang / obyek yang dikenai pekerjaan.

Example:

1. You help me.
2. I see you.
3. They need me.

 

C.   Possessive Adjectives / Kata sifat kepemilikan : Bisa terletak dimana saja dalam kalimat yang berfungsi melengkapi kata benda yang menunjukkan kepemilikan. Jadi Possessive Adjectives tidak bisa berdiri sendiri.

Example :

1. My car is red.
2. Your hobby is reading.
3. Budi is your friend.

 

D.   Possessive Pronoun / Kata Ganti Kepemilikan : Bisa terletak dimana saja dalam kalimat yang berfungsi menggantikan “Possessive Adjectives dan Kata Benda”. Jadi Possessive Pronoun harus berdiri sendiri.

Example :

1. It is my house, where is yours?
2. This is your pen, where is mine?

 

E.   Reflexive Pronoun / Kata Ganti diri (refleksif); Biasanya terletak setelah kata kerja yang berfungsi untuk menunjukkan:

            Sebuah pekerjaan itu dilakukan sendiri oleh subyek tersebut.

            Example:

Please, take yourself; I can do it myself.

Pekerjaan itu mengarah pada pelaku itu sendiri.

Example:
I believe in my self, just look at yourself !

 

c.                            Pekerjaan tiu dilakukan sendiri tanpa ada orang disekitarnya/ sendirian tanpa teman.

Example:          
I like swimming by myself (Saya suka berenang sendirian)                             

She lives here by herself ( Dia tinggal disini sendiri/tidak ada yang menemani)

 

d.                     Pekerjaan itu benar-benar dilakukan oleh si pelaku / berfungsi untuk menguatkan kalimat atau               sebuah pernyataan.

Example:           
I myself will help her (Saya sendiri yang akan membantunya) 

 

DEGREES OF COMPARISON

Comparison Degrees

Dalam berbahasa Inggris ada sebuah tatanan untuk mengatakan atau memberi keterangan pada sesuatu yang lebih atau yang kurang pada suatu benda, entah itu benda hidup atau benda mati. Ketika membandingkan sebuah benda ada struktur bahasa yang mengaturnya, yaitu Comparison Degrees (Tingkat Perbandingan).

Dalam pembahasan materi ini, tingkat perbandingan dalam bahasa Inggris dapat dibagi 3 tingkatan yaitu; biasa, lebih dan paling. Perhatikan ketentuan berikut;

1.      Untuk kata sifat yang memiliki satu (1) atau dua (2) suku kata.

Kata Sifat	Comparative (Lebih)	Superlative (Paling)
Old Early Big Clever Smart	Older Earlier Bigger Cleverer Smarter	Oldest Earliest Biggest Cleverest Smartest

 Example;

1. You are older than me. (Kamu lebih tua daripada saya)
2. Andy is bigger than Fikri. (Andi lebih besar daripada Fikri)
3. Ani is the cleverest student in her class. (Ani adalah siswi terpandai di kelasnya)

 

2.      Untuk kata sifat yang memiliki lebih dari dua (2) suku kata.

Kata Sifat	Comparative	Superlative
Beautiful Expensive Interesting	More beautiful More expensive More interesting	Most beautiful Most expensive Most Interesting

 Example;

a.      Ani is more beautiful than Agnes. (Ani lebih cantik daripada Agnes)

b.      Your car is more expensive than mine. (Mobilmu lebih pandai daripada saya)

c.       The most interesting film is Titanic.

 Ada beberapa hal yang harus diperhatikan;

Kata sifat dengan dua (2) suku kata mempunyai dua kemungkinan, yaitu; ada kata yang titambah (-er/est ) atau ditambah (more/most) jika kata sifat itu berakhiran; -ing, -ed, -ful, -less.

Kata Sifat	Comparative	Superlative
Friendly Happy Simple Boring Careless Careful	Friendlier Happier Simpler More boring More careless More careful	Friendliest Happiest Simplest Most boring Most careless Most careful

Ada beberapa pengecualian, coba perhatikan beberapa kata sifat berikut;

a.      Modern > more modern > most modern (bukan moderner > modernest)

b.      Slowly > more slowly > most slowly (bukan slowlier > slowliest)

3. Untuk kata sifat yang mempunyai bentuk kata trregular comparative (perbandingan tidak beraturan).

Kata Sifat	Comparative	Superlative
Good Bad Many/much Little Far	Better Worse More Less Further/farther	Best Worst Most Least Furthest/farthest

 

 

CARA INSTAL ANY VIDEO CONVERTER

Software ini sangat dibutuhkan untuk kita yang akan membuat media pembelajaran berbasis video. Software ini bisa kita gunakan untuk mengecilkan dan mengubah format video. Sebelum diupload ke beberapa media maka hendaknya diberi perlakukan dengan menggunakan software ini. Pada kesempatan ini penulis ingin memberikan tutorial cara menginstal software ini. Semoga bermanfaat.